Comunidad Cultura y Creatividad

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El Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT)[1] es un organismo de la Unión Europea (UE) que forma parte integrante de Horizonte Europa, el Programa Marco de Investigación e Innovación de la UE. Para la Comisión Europea (CE), refuerza la capacidad de innovación de Europa, ayudando a abordar los retos mundiales y fomentando el talento empresarial para generar un crecimiento sostenible y puestos de trabajo cualificados en Europa. El Instituto da apoyo a las asociaciones paneuropeas dinámicas, así como a sus comunidades de conocimiento e innovación, compuestas por empresas punteras, laboratorios de investigación y universidades, cada una de las cuales se dedica a afrontar un reto mundial acuciante, como son el cambio climático, la salud, o las energías renovables.

Junto con sus socios principales, la comunidad del EIT ofrece títulos y cursos de formación empresarial en toda Europa que permiten que los estudiantes lleguen a ser emprendedores, algo a lo que contribuye también Dora Palfi, de imagiLabs, quien enseña programación a mujeres jóvenes y niñas con la ayuda de la comunidad EIT Digital; servicios de creación y aceleración de empresas que llevan las ideas y las empresas a un nuevo nivel, como es el caso de Northvolt, que produce las baterías de iones de litio más ecológicas del mundo con el apoyo de la comunidad EIT InnoEnergy; proyectos de investigación impulsados por la innovación[2] que convierten las ideas en productos en los que confluyen socios, inversores y conocimientos[3].

Recientemente, el EIT ha puesto en marcha una nueva asociación para la innovación, en forma de comunidad de conocimiento e innovación[4], a fin de apoyar la competitividad y el crecimiento de los sectores y las industrias culturales y creativos de Europa. La nueva asociación ayudará a acelerar la recuperación de dichos sectores y a aprovechar oportunidades económicas sin explotar en los ámbitos de la arquitectura, el patrimonio cultural, el diseño, la moda, el cine, la música, la edición, las artes escénicas y los videojuegos. La convocatoria de propuestas puesta en marcha[5] marca la creación de la novena comunidad del EIT, que recibe el nombre de «Cultura y creatividad» y cuya labor se prevé que empiece a partir del verano de 2022[6].

La nueva comunidad de Cultura y creatividad del EIT servirá para formar a los futuros emprendedores del sector a través de programas de formación empresarial, impulsar sus empresas punteras a través de servicios de creación y aceleración, y ofrecer productos y servicios innovadores. También pretende reforzar la integración de los sectores creativo y cultural en las estrategias de desarrollo regional y local. Gracias a su modelo de actividad, que abarca todo el proceso de innovación[7], el EIT ha formado a más de 100.000 estudiantes, ha lanzado 1.400 productos al mercado y ha apoyado a 3.800 nuevas empresas[8]. Fuente de la información: CE. Fuente de la imagen: mvc archivo propio.

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[1] Es el mayor ecosistema de innovación de Europa, que reúne a cerca de 3 000 socios de las principales organizaciones empresariales, de investigación y de educación en más de sesenta centros de innovación de toda Europa.

[2] Ya ha creado ocho comunidades de conocimiento e innovación, que abarcan, entre otros, los ámbitos de la salud, el sector digital, la fabricación, la movilidad urbana y la innovación climática.

[3] Un ejemplo de ello es Diabeloop - D4Kids, un sistema de inteligencia artificial para mejorar el tratamiento de la diabetes de tipo 1 en los niños y que ha recibido la ayuda de la comunidad EIT Salud.

[4] Las comunidades de conocimiento e innovación que coordina el EIT pueden desempeñar su labor durante un período de hasta quince años. Hay disponibles alrededor de trescientos millones de euros de financiación de la UE procedentes de Horizonte Europa para crear dos nuevas comunidades de conocimiento e innovación durante el período de financiación actual, de 2021 a 2027; además, existe la posibilidad de obtener más fondos de los sectores público y privado. La primera de dichas comunidades, la comunidad de conocimiento e innovación para los sectores e industrias culturales y creativos, está a punto de convertirse en realidad.

[5] El plazo para la presentación de candidaturas finaliza el 24 de marzo de 2022, y el EIT organizará una serie de seminarios web informativos a lo largo del mes de noviembre para que las partes interesadas puedan informarse mejor sobre la convocatoria de propuestas. Los socios seleccionados se darán a conocer en junio de 2022.

[6] Mediante sus convocatorias de propuestas, el EIT invita a todos los socios que participan directa o indirectamente en estos sectores —a saber, empresas, instituciones de educación superior, organizaciones de investigación, ONG y organismos locales y regionales— a presentar su visión y sus proyectos para impulsar la innovación y el desarrollo sostenible en los sectores cultural y creativo.

[7] Desde los estudiantes hasta los emprendedores, desde las ideas hasta los productos y desde los laboratorios hasta los mercados.

[8] Que han conseguido recaudar 3 900 millones de euros de fondos externos, desde su puesta en marcha en 2008.

Retroceso de las solicitudes de marcas españolas

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Como viene siendo habitual en los últimos años, el Servicio de Estadísticas de la Oficina Española de Ptentes y Marcas – OEPM, ha publicado los datos provisionales de solicitudes y concesiones de patentes, modelos de utilidad, diseños industriales, marcas y nombres comerciales que se registraron en 2019 en España. Si quieres acceder al informe, clickea Estadísticas OEPM. Las cifras son de especial interés porque en 2017 entró en vigor la Ley de Patentes 24/2015, cuyo cambio normativo ya se reflejó en los datos de ese mismo año[1]. Según la OEPM, Las solicitudes de marcas nacionales presentadas en el año 2019, 50.686, han sufrido un retroceso del 3,1% respecto del año anterior, pero siguen superando la barrera de las 50.000, alcanzada en 2014. La presentación de marcas de la Unión Europea por solicitantes de origen español sigue creciendo, siguiendo la tendencia al alza de los últimos años. En 2019 se presentaron 10.705 solicitudes frente a las 10.349 del año previo, lo que supone un incremento del 3,4%[2], pudiéndose afirmar que la presentación de marcas en su conjunto por parte de solicitantes de origen español ha descendido un 2% durante el 2019. En ese año un 3,4 % más de los solicitantes de origen español han buscado la protección de sus marcas en la Unión Europea (UE) para obtener un derecho internacional que cubra todos los Estados Miembros de la UE[3]. 

En cuanto a los nombres comerciales, la OEPM apunta que estos han sufrido un descenso, al igual que las marcas, respecto del año anterior, del 5% pero en términos absolutos alcanzan las 11.616 solicitudes. Tan sólo en 2018 y en este 2019 se han superado las 10.000 solicitudes[4]. En relación a las patentes, el número de solicitudes nacionales en 2019 ha sido de 1.356 frente a las 1.578 presentadas en 2018, lo que supone un descenso en términos relativos del 14,1%. El número de solicitudes de patente europea de origen español presentadas ante la OEPM, ha sido de 1.251 solicitudes en 2019 frente a las 1.032 presentadas en 2018. Esto supone un incremento del 21% en términos relativos[5]. La evolución de la presentación de solicitudes de patentes a nivel europeo e internacional denota una apuesta de los solicitantes españoles hacia la internacionalización de sus actividades empresariales[6]. A la vista de los datos anteriores podemos concluir que el solicitante de patentes de origen español está tendiendo a la protección internacional de sus invenciones en vez de querer un registro con vigencia sólo en el territorio nacional. Cabe destacar que el 98% de las solicitudes de patente europea y el 92% de las solicitudes internacionales presentadas en la OEPM se hicieron por medios electrónicos[7]. 

Indica la OEPM que el número de solicitudes de modelo de utilidad presentadas en el 2019 ha llegado a la cifra de 2.731 experimentando una ligera subida del 1,1% respecto del año anterior en el que se presentaron 2.700. Las CC. AA que más han utilizado esta modalidad de protección han sido Cataluña (449) Comunidad Valenciana (421), con un aumento del 8% respecto de 2018, Madrid (417) y Andalucía (369). En solicitudes de diseño industrial, han sufrido un retroceso del 6%, pasando de 1.685 a 1.585. En cuanto al número de diseños (puede haber hasta 50 en cada expediente) la disminución alcanza el 14%, desde 18.346 a 15.768. En relación a las CC. AA., de nuevo es Madrid, la región desde la que más solicitudes de diseño nacional se han presentado (332) por delante de Cataluña (273), Comunidad Valenciana (254) y Andalucía (186). Según fuentes públicas de la EUIPO, las solicitudes de Diseño Comunitario de origen español han disminuido un 7,4% pasando de 3.653 diseños en 2018 a 3.383 en este 2019. Fuente de la información: OEPM. Fuente de la imagen: Donations_are_appreciated en pixabay. 

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[1] Los datos reflejados son aquellos de los que dispone la OEPM en estos momentos. Los datos internacionales son aquellos de los que la OEPM tiene constancia ya sea porque ha sido designada como Oficina de depósito o porque las Oficinas Supranacionales de registro los ofrecen en abierto. Es por ello que, a nivel internacional, habría que añadir aquellas solitudes internacionales de las distintas modalidades de PI presentadas directamente en aquellas Oficinas por solicitantes de origen español. 

[2] Consultando fuentes públicas de la Oficina Europea de la Propiedad Intelectual (EUIPO), sobre sus datos estadísticos. 

[3] Las Comunidades Autónomas que lideran la presentación de solicitudes de marcas nacionales son Madrid (11.838), seguida de Cataluña (8.305), Andalucía (7.186) y Comunidad Valenciana (5.193). 

[4] Madrid (2.649) es la Comunidad Autónoma a la cabeza del ranking de presentación de solicitudes seguida de Andalucía (1.950), Cataluña (1.661) y Comunidad Valenciana (1.202). 

[5] Además, en cuanto a las solicitudes internacionales PCT presentadas en la OEPM, la cifra total asciende a 959 solicitudes en 2019, incrementándose un 3% respecto del año 2018, en el que se presentaron 931 solicitudes. Estos datos contrastan con los del año anterior en el que las solicitudes PCT disminuyeron un 8%. 

[6] En conjunto, las solicitudes de patentes, tanto nacionales, europeas o internacionales de origen español han experimentado un ligero aumento en relación al año anterior. 

[7] Por CC. AA, Madrid (278), Cataluña (202), Andalucía (182) y Comunidad Valenciana (180), son las regiones en las que más solitudes de patente nacionales se han presentado. Por otro lado, Castilla y León, Murcia, La Rioja Ceuta y Melilla y Extremadura han mantenido o aumentado el número de solicitudes, destacando Extremadura que ha pasado de 9 a 15 solicitudes (+66,6%). Gracias a los esfuerzos técnicos y de difusión llevados a cabo por la Oficina, estos porcentajes van aumentando cada año y son el reflejo de la apuesta de la OEPM por ser una oficina “sin papel”.

Como una mariposa

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Si eres follower de este sitio, igual te suena que en alguna que otra ocasión, las mariposas han hecho acto de presencia. Textos como ¿El revoloteo de la crisálida? o “Europa sin miseria”[1], con imagen incluida (que vuelvo a utilizar esta mañana para acompañar a este texto), son prueba de ello. Pues bien, durante el fin de semana pasado, a sugerencia de Antonio (Gracias), he estado hojeando el libro de Judah Pollack y Olivia Fox Cabane, The Net and the Butterfly: The Art and Practice of Breakthrough Thinking[2], que traducido con mi inglés de los Montes de Málaga es algo así como “La red y la mariposa: el arte y la práctica de pensamiento revolucionario”. 

Y es que, ante la pregunta de cómo se me ocurren ideas excelentes cuando reciclo la basura o podo el jardín, Oliva y Judah responden que mi cerebro funciona generalmente en modo lineal, sintonizado en clave planificadora o estratégica, haciendo cosas, generado por lo que denominan RAE[3]. Sin embargo, mi parte innovadora surge del modo creativo, generado por lo que llaman RMP[4], que no es otra cosa que un puñado de regiones del cerebro que trabajan conjuntamente, activándose cuando estoy dormido u ocupado con actividades rutinarias. El RMP se activa en el sueño o cuando mi RAE está ocupado con tareas básicas, como lavar los platos usados en la cena.

Comentan los autores que el modo creativo en mi cerebro es como una mariposa, hermoso y errático a la vez, difícil de atrapar y altamente valorado como resultado. Si quiero capturarlo, necesito una red. Gracias a los descubrimientos recientes en neurociencia, hoy pueden constatar esos relámpagos de progreso creativo e inducirlos a través de una serie de prácticas específicas, puesto que resulta que hay un patrón oculto en la generación de todas estas ideas de avance aparentemente aleatorias. Intentan Olivia y Judah que aprenda a dominar las habilidades que transfigurarán mi cerebro en un generador coherente de ideas[5]. 

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[1] Velasco Carretero, Manuel. ¿El revoloteo de la crisálida? (2010), Europa sin miseria (2012). Sitios visitados el 29/05/2017.

[2] Judah Pollack y Olivia Fox Cabane. The Net and the Butterfly: The Art and Practice of Breakthrough Thinking. Editorial Portfolio. 2017.

[3] Red de acción ejecutiva.

[4] Red de modo predeterminado.

[5] A continuación, te dejo un vídeo, subido a Youtube cortesía de Talks at Google, con una disertación de los autores acerca del texto referenciado.

Llenar de creatividad el día

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"Pechá de reír" que se pegó ayer Antonio, cuando me levanté de la mesa y empecé a danzar, imitando torpemente al abogado Juan de la Torre, mejor bailarín de brakdance del mundo, según escribían hace unos años María Martín y Consuegra Loro en El País[1] ¡Ya me gustaría! Bromas aparte, a veces, el cuerpo o la mente o los dos, te piden movimiento para recargar pilas en lo que a la imaginación y la creatividad se refiere. 

Escribe Isabel Valenzuela en “Einstein y la música: La segunda pasión del genio”[2], que incluso el científico siempre pensaba en música y la música llenaba sus sueños de día: “Puedo ver mi vida en términos de música y de ella saco gran parte de mi alegría”. Dicen que cuando se atascaba en una fórmula, comenzaba a tocar su violín, de forma que ese ejercicio posibilitaba la apertura de nuevos caminos creativos en su ya de por sí imaginativa mente.

En la misma línea, subrayaba Will Yakowicz en Inc[3], recomendándome cómo aprovechar mi creatividad. Por ejemplo, enfocándome más en la curiosidad y menos en la pasión, o bien optar por ambas percepciones. Lo que sí me insiste Will es en procurar practicar la creatividad todos los días de mi vida, sacrificando, si hace falta, esa fiesta del fin de semana, ese programa favorito o, por el contrario, despertarme al alba para hacer cosas creativas (este momento de conexión contigo)[4].

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[1] Martín-Consuegra Loro, María. El mejor bailarín de 'breakdance' del mundo es un abogado español. El País. 2015. Sitio visitado el 19/04/2017.

[2] Valenzuela, Isabel. Einstein y la música: La segunda pasión del genio. vix.com. 2012. Sitio visitado el 19/04/2017.

[3] Yakowicz, Will. You Have More Time to Be Creative Than You Think. 2015. Inc.com. Sitio visitado el 19/04/2017.

[4] Te dejo un vídeo, alojado en Youtube cortesía de Andre Rieu, con un vals compuesto por Anthony Hopkins, "And The Waltz Goes On", interpretado por André Rieu y su Orquesta, en Maastricht.

Cómo los inconformistas mueven el mundo

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En “Pensamiento integrador”[1], anotaba la reflexión de F. Scott Fitzgerald sobre la inteligencia, recogida en su colección de ensayos, cartas inéditas y apuntes, El Crack-Up: “la prueba de una inteligencia de primera clase es la capacidad para retener dos ideas opuestas en la mente al mismo tiempo, y seguir conservando la capacidad de funcionar. Uno debería, por ejemplo, ser capaz de ver que las cosas son irremediables y, sin embargo, estar decidido a hacer que sean de otro modo.” Esta cavilación de Fitzgerald la localicé en 2009, cuando hojeaba el libro de Roger L. Martin, The Opposable Mind: How Successful Leaders Win Through Integrative Thinking[2], “La mente oponible: Cómo los líderes con éxito triunfan a través del pensamiento integrador”. 

Igualmente, en “Ventaja del contumaz”[3], apuntaba las cavilaciones de Ryan, recogidas en The Deviant's Advantage: How Fringe Ideas Create Mass Markets[4], “Ventaja del contumaz: Cómo las ideas recalcitrantes, fervientes, extremistas, posibilitan mercados de masa”. Pensamos que las ideas originales proceden de aquellas personas que se encuentran tocadas por la varita de la originalidad y la extravagancia o de los desarrolladores de productos y servicios de generación X.0, marcando la pauta de la moda, creando nuevas necesidades… Sin embargo, para Mathews y Wacker, antes que las ideas sean aceptadas socialmente, el proceso de creación y evolución transcurre por cinco fases: extremista, fronterista, fenomenon, novedosa y conformidad.

Traigo a colación estos enfoques porque cuando los conocí, eché en falta en ambos abstracción o un refuerzo en relación con el mecanismo “imaginación”, puesto que ambos planteamientos, la mente oponible y la ventaja del contumaz, no me cabe la menor duda que recogen la originalidad como factor, si no desencadenante, sí esencial. En relación a este tema, el fin de semana pasado, recomendado por Antonio (Gracias), estuve hojeando el texto de Adam Grant, Originals: How Non-Conformists Move the World[5], que traducido con mi inglés de los Montes de Málaga es algo así: “Originales: cómo los inconformistas mueven el mundo”. 

Recoge sus estudios sobre inconformistas, pensadores originales que se destacan por defecto, en la focalización de ideas distintas a lo cotidiano, poniendo toda la carne en el asador para que se materialicen[6]. Dice Grant que, contrario a lo que se pueda pensar, los originales no nacen con el gen de la creatividad, por lo que, si consigo seguir los pasos propuestos por Adam, me uniré a ese selecto club, generando soluciones impares y llevándolas a la práctica de manera exitosa[7] (Fuente de la imagen: pixabay).

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[1] Velasco Carretero, Manuel. Pensamiento integrador. 2015. Sitio visitado el 03/04/2017.

[2] Roger L. Martin. The Opposable Mind: How Successful Leaders Win Through Integrative Thinking. Editorial Harvard Business Review Press.2009.

[3] Velasco Carretero, Manuel. Ventaja del contumaz. 2015. Sitio visitado el 03/04/2017.

[4] Ryan Mathews y Watts Wacker, “The Deviant's Advantage: How Fringe Ideas Create Mass Markets”. Editorial Crown Business. 2002

[5] Grant, Adam. Originals: How Non-Conformists Move the World. Editorial Penguin Group. 2016.

[6] Inserto una animación resumen en inglés del libro, cortesía en Youtube de The Journey.

[7] A continuación, te dejo un vídeo, alojado en Youtube cortesía de KnowledgeAtWharton, donde el autor habla de cómo los inconformistas mueven el mundo. 

¿Por qué no?

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En relación a cuándo comer un plátano, cuanto más maduro esté más dulce es y más fácil será digerir, si bien habrá perdido parte de los minerales y vitaminas. ¿Y te has planteado cómo pelar y comer un plátano? ¿Por la parte que crees es la superior? ¿Por la parte inferior? Para salir de dudas, basta con observar a un primate como se lo come. Similar cuestión cabría plantearse al disfrutar de un helado: ¿Cómo ponemos la cuchara en la boca: hacia arriba? Así podríamos preguntar y preguntar sobre cualquier tema que se nos cruce en el camino, como la pregunta que puede que se planteara la creadora del corrector líquido (Liquid paper): ¿Por qué los pintores pueden pintar encima de sus errores y un mecanógrafo no? Parece como si la creatividad, la innovación… es cosa de seres que habitan en otra órbita o estadio mental, pero no tiene por qué ser así, ya que magníficas respuestas a profundas preguntas pueden surgir de nuestra mente en cualquier momento y enfocando la cuestión con ángulos totalmente distintos a los cotidianos o tradicionales.

Provocador, divertido y ¿por qué no? puede que provechoso. Lo anterior viene a colación porque este fin de semana he estado re-hojeando el texto de Ian Ayres y Barry J. Nalebuff Why Not?: How to Use Everyday Ingenuity to Solve Problems Big And Small[1], que traducido[2] es algo así como “¿Por qué no? ¿Cómo utilizar el ingenio cotidiano para resolver problemas grandes y pequeños”, donde se inventarían muchas ideas, unas convertidas en realidad, otras todavía en los cajones. Pero por encima de las interesantes ocurrencias que se cuentan en las páginas, se encuentra el proceso mental que se propone y por qué es bueno hacerse ese tipo de preguntas para resolver los problemas grandes y pequeños que nos encontramos todos los días, utilizando el ingenio, mezcolanza que probablemente sea incluso mejor que comer un plátano de la manera correcta. A continuación te dejo un vídeo, subido a Youtube por Barry Nalebuff, con una conferencia a Yale Alumni sobre el uso de este enfoque sistemático para la resolución de problemas (Fuente de la imagen: pixabay mvc archivo propio). 

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[1] Ian Ayres y Barry J. Nalebuff. Why Not?: How to Use Everyday Ingenuity to Solve Problems Big And Small. Harvard Business School Press. 2006.

[2] Con mi inglés de los Montes de Málaga.

Los hábitos mañaneros

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Me preguntó Pepe en qué fuentes bebía para disponer inspiración todos los días a estas horas del alba. "Inspiración hay que tener las veinticuatro horas, hasta cuando estás durmiendo" (Le respondí). Ponderaciones aparte, por un lado se encuentra la cantidad de información que se recibe diariamente, por otro las experiencias, recuerdos… que se vienen a la mente, a veces, sin saber el por qué en el mismo instante, así como ciertas costumbres para irse despertando y motivando. 

Le confesé que este momento de la mañana, escuchando música seleccionada ex profeso, ese previo en la edición del post, antes incluso de revisar los gestores de correos, wasaps… son instantes sublimes, donde se enciende la mecha de la creatividad consciente, siempre con distinta intensidad, en los que comienzo a sentirme mejor, actuando como fuentes de ánimo para acometer la jornada laboral y de inspiración para el resto de las horas de tránsito en el camino.

Una vez publicado el post y remasterizado cuando detecto algún error gramatical o incorporo algún recurso adicional[1], el siguiente momento que me sugestiona es la visita a los grupos[2], revisando los hilos de conversaciones en las que participo y agradeciendo los comentarios, recomendaciones… de los contribuyentes virtuales. Siempre que dispongo de tiempo a estas horas, me gusta implicarme, leyendo los pareceres distintos a los míos[3]. 

Esta rutina la complemento bebiendo de alguna fuente humorística, que active la sonrisa para el resto del día, procurando tener la zona algo ordenada y la agenda[4] a tiro de vista, que no de piedra. Finalmente, algo de ejercicio físico, cuando toque o se pueda, ducha, desayuno en familia y "a la selva a por alimento". En fin, "hábitos mañaneros" para sugestionarme positivamente y prepararme mentalmente para el resto del día (Fuente de la imagen: mvc).

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[1] Imagen, vídeo…

[2] De las redes sociales donde me encuentro integrado.

[3] Hábito que me permite aprender de esas aportaciones.

[4] Con los objetivos, tareas, programaciones…

Juego combinatorio

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Escribe Will Yakowicz en Inc, You Have More Time to Be Creative Than You Think[1], que ahora más que nunca, la creatividad es un bien escaso, preguntándose ¿cómo me mantengo al día con todo el trabajo del día a día y tengo todavía que encontrar tiempo para ser creativo? En opinión de Will, a menudo parece imposible hacer ambas cosas. Lo constato. No cabe duda que mis responsabilidades diarias, me dejan exhausto para afrontar ser creativo. Según Elizabeth Gilbert, autora de Big Magic: Creative Living Beyond Fear[2], referenciada por Yakowicz en su artículo, no tengo tiempo para ser creativo, pero sí para despilfarrar el tiempo. Apunta Gilbert unas orientaciones para posibilitar la creatividad sin que se vea afectada mi productividad. Por ejemplo, centrarme en la curiosidad, no en la pasión. 

Otro consejo es el aprendizaje a ser creativo y ser productivo al mismo tiempo, o hacer de la creatividad algo cotidiano, de todos los días. La sugerencia que más me ha gustado es el seguimiento de las lecciones de Albert Eistein. Parece que el científico practicaba lo que llama "juego combinatorio"[3]. Se piensa que este tipo de estimulación abre diferentes canales en la mente, lo que permite aprovechar la creatividad. Pregunta Elizabeth si alguna vez he notado cómo las ideas me vienen cuando estoy conduciendo, o cuando estoy en la ducha. Cierto. Según la autora, es porque estoy relajado y mi mente se libera para permitir que las ideas lleguen en un simpático juego combinatorio, a lo Einstein. A continuación te dejo un vídeo, subido a Youtube por Barnes y Noble, donde Elizabeth habla de su libro (fuente de la imagen: mvc archivo propio).

____________________[1] Will Yakowicz. You Have More Time to Be Creative Than You Think. Inc. 2015. Sitio visitado el 25/04/2016.[2] Elizabeth Gilbert.  Big Magic: Creative Living Beyond Fear. Ed. Riverhead Books. 2015.[3] Por ejemplo, tocar el violín cuando se quedaba atascado en un problema de matemáticas.

Herramienta para Pensamiento Creativo

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Dado que ayer fue fiesta en Andalucía, largo fin de semana el que hemos tenido, que me ha permitido terminar de hojear el texto de Rowan Gibson, The Four Lenses of Innovation: A Power Tool for Creative Thinking[1], que traducido[2] es algo así como “Las cuatro lentes de la Innovación: una herramienta vigorosa para el pensamiento creativo”, donde se afronta el tema de la creatividad, explorando cómo funciona la mente humana y animándonos a reconocer nuestro singular genio creativo. Las cuatro perspectivas o patrones de pensamiento de Rowan que constituyen las lentes, las explora en la parte del texto "La Mente del Innovador". Las dos primeras son: 1 conformidades retadoras, creencias profundamente arraigadas y exploración de nuevas y poco convencionales respuestas; 2. preferencias de aprovechamiento[3].

Las otras dos lentes son: 3. generación de recursos, la comprensión de nuestra capacidad ilimitada para la reorganización de las cualificaciones y los activos de distintas formas, combinaciones o contextos; finalmente 4. la comprensión de las necesidades, en el sentido de prestar atención a los problemas y frustraciones que otros han ignorado, experimentando con nuevas soluciones a los problemas. En la segunda parte del libro se vuelve hacia el poder de los estándares o patrones, analizando por qué la mayoría no estamos utilizando esas habilidades creativas innatas que enterramos pasada la infancia. La tercera parte nos lleva a mirar a través de cada una de las cuatro lentes, recurriendo a las tendencias, aprovechando los recursos y la comprensión de las necesidades. La cuarta parte plantea el cómo se construyen grandes ideas[4]. 

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[1] Gibson, Rowan. The Four Lenses of Innovation: A Power Tool for Creative Thinking. Ediciones Editor: Wiley John + Sons. 2015.
[2] Con mi inglés de los Montes de Málaga.

[3] Es decir, reconociendo el previsible futuro de los nuevos acontecimientos así como el uso de esas tendencias para propiciar nuevas oportunidades.

[4] Te dejo un vídeo, subido a Youtube por el autor, con una introducción a las cuatro lentes de innovación, en el que plantea si alguna vez nos hemos preguntado de dónde vienen las ideas innovadoras y de qué manera los innovadores logran detectar las oportunidades para la revolución empresarial. Gibson piensa que la innovación no es un arte místico que está prohibido a los simples mortales, sino que es sistemática, es metódica y todos podemos conseguirla.

Pensar a lo grande

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Parece interesante el programa de emprendimiento social para jóvenes Think Big, que ya va por la cuarta edición y que pretende localizar las mejores ideas para mejorar el entorno y la comunidad. Entre las iniciativas presentadas, el patrocinador ha seleccionado a 330 para entrar en el programa, que tiene una duración mínima de seis meses y gracias al cual contarán con formación específica en innovación, creatividad y emprendimiento. A lo largo de todo el proceso, un mentor personal les ayudará a desarrollar su idea para, posteriormente, materializarla. Me gusta que el proyecto también cuente con una dotación económica; en la primera fase los jóvenes reciben 200 euros para comenzar a poner en marcha su idea, a los que se sumarán otros 200 euros cuando completen la tercera fase. Aquéllos que quieran continuar con él podrán presentarse a una última fase, más digital y social, para la que dispondrán de una financiación de hasta 3.000 euros y una formación valorada en otros 3.000 euros, que les permitirá consolidar su idea.

Relaciono algunas de las maquetas presentadas: Click y Teach, aplicación web cuyo fin es poner en contacto a familias cuyos menores tienen TDAH con profesionales de la materia; hilo de vida, prototipo electrónico para la detección automática de los accidentes en motocicleta; las aventuras de Tate, historia interactiva en 2D destinada a niños con trastornos del lenguaje y habla; Moyupi, app de dibujo gratuita que une nuevas tecnologías y métodos tradicionales de creación; Muuusy, gestor de ganado que incluye en una base de datos toda la información referente a los animales; RideU, app para facilitarle a las personas la movilidad urbana, sobre todo en bicicleta; TalenTank, plataforma online donde encontrar una empresa para trabajar lo más compatible posible con la personalidad de cada uno; eVisualiza, dispositivo wearable que ayuda a personas invidentes a orientarse en las ciudades. Te dejo el vídeo presentación, subido a Youtube por ThinkBigJovenes. Este texto también se ha publicado en Formación para el Empleo, bajo el título Think Big (Fuente de la información e imagen: RomanyAsociados).

Lecturas sobre Creatividad

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A sugerencia de Antonio (Gracias), me descargué tres textos relacionados con la creatividad, compilados en paredro.com y propuestos por Alejandro, que apunta que el campo de lo visual pide el progreso persistente de la creatividad, por lo que suscitar el proceso de ideas prácticas no sería posible sin el acceso a bibliografía de calidad. De fácil lectura, han caído los tres en este fin de semana pasado. Por si es de interés te los relaciono a continuación. El primer texto es de Lucía Velasco Tapia, “Desarrollo del pensamiento creativo” (si quieres acceder a la descarga, clickea AQUÍ), que da un repaso a la definición de la creatividad, técnicas para la generación de ideas y evaluación de éstas. 

El segundo libro es de María Luisa Pinar Selva, “Creatividad publicitaria y nuevas formas de comunicación” (si quieres acceder a la descarga, clickea AQUÍ), sobre el V Simposium de profesores universitarios de creatividad publicitaria. Finalmente, un texto editado por Planeta titulado “Libro de Creatividad ¡Qué buena idea!” (si quieres acceder a la descarga, clickea AQUÍ), con el objetivo de aproximarse al tema de la creatividad, distinguiendo las etapas del proceso creativo, analizando las características propias de la creatividad, describiendo pautas para el desarrollo de la misma y analizando los obstáculos que pueden vedarla (Fuente de la imagen: mvc archivo propio).

Ventaja del contumaz

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En relación a las referencias a la innovación que recojo en el post “Fluye, como el agua”[1], refresca Javi aquello de que “la innovación es plenamente imaginable y rutinaria”, que leíamos pasmados en el texto de Ryan Mathews y Watts Wacker, “The Deviant's Advantage: How Fringe Ideas Create Mass Markets”[2], que traducido con mi inglés de los Montes de Málaga es algo así como “Ventaja del contumaz: Cómo las ideas recalcitrantes, fervientes, extremistas, posibilitan mercados de masa”. Pensamos que las ideas originales proceden de aquellas personas que se encuentran tocadas por la varita de la originalidad y la extravagancia o de los desarrolladores de productos y servicios de generación X.0, marcando la pauta de la moda, creando nuevas necesidades… Sin embargo, para Mathews y Wacker, antes que las ideas sean aceptadas socialmente, el proceso de creación y evolución transcurre por cinco fases: "extremista", "fronterista", "fenomenon", "novedosa" y "conformidad". En la fase "extremista" los inconformistas, a lo yunques, personas catalogadas por la sociedad de, cuando menos, extrañas, tantean un variopinto y numeroso porrón de representaciones y pensamientos estrambóticos. 

Hasta hace poco, estas ideas se perdían en los atardeceres cuando no eran copiadas por los caraduras de siempre. Sin embargo, con la red de redes, esas runas de la incongruencia y la genialidad juntas, tienen la oportunidad de ser conocidas por terceros, incluso aunque no se den cuenta del fluir del conocimiento. En la fase o territorio "fronterista", esos adeptos que consciente o inconscientemente beben de las fuentes de incongruencia y genialidad, se deciden a ponerlas en práctica de manera consciente, experimentando duramente. ¡Ojo! Porque en el fronterismo habitan ojeadores de tendencias, conocidos en otros rediles como “hienas de la novedad”, que intentan interpretar, leer, lo que sucede en ese espacio. Pasamos a lo que Javier y yo, siempre siguiendo a Mathews y Wacker e interpretando libremente su texto, definimos como "fenomenon", ese dominio de la "Tierra Media" de lo "quis tendencial", morado por aquella élite encantada de deleitarse con la última exclamación de moda. 

Seguidamente llega la fase de lo "novedoso", donde la popularidad de esas ideas avanza, los medios de comunicación actúan de voceros de la innovación o novedad y el uso de la idea, puede que convertida ya en producto o servicio de consumo, crece paulatinamente.  Finalmente llegamos a la "conformidad", también conocida por los detractores del consumo descontrolado como “etapa borreguista”, donde ya la idea pace a sus anchas por la masa. En resumen, para los autores, los fragmentos marginales de la sociedad y de la economía son el caldo de cultivo de nuevos conceptos e ideas, muchas de las cuales se ahogan en el manto de mediocridad y silencio que envuelve a las organizaciones, sociedades, grupos y tribus, sin tener la posibilidad de ver la luz. Pero cuando alguien toma en cuenta una de esas ideas circunstanciales, emprende ésta un éxodo sucesivo hasta transmutarse en tendencia dogmática (Fuente de la imagen: elaboración propia).

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[1] Velasco Carretero, Manuel. Fluye, como el agua. 2015- Sitio visitado el 13/05/2015.

[2] Ryan Mathews y Watts Wacker, “The Deviant's Advantage: How Fringe Ideas Create Mass Markets”. Editorial Crown Business. 2002

Promover lo estrambótico

Fuente de la imagen: msm

En “Hablar en público”[1], publicado en 2006, apuntaba lo que “Falconeti”[2], me llegó a decir en clase de Químicas[3]: “Manolo, me sorprendes, lo mismo dices una genialidad que al segundo rebuznas una chorrada”. Un año y pico después, post “La genialidad y la chorrada”[4], además de repetir la frase anterior, transcribía la idea sobre que “la globalización y el aumento de la competencia han llevado a las empresas a buscar la diferencia a golpe de imaginación, una cualidad que no es sólo un don de unos pocos privilegiados”[5]. La sociedad, que tanto premia la innovación, es la primera en poner límites a la creación. “Para crear hay que volver todo del revés, enfocarlo desde otras perspectivas y asociarlo y cuestionarlo todo”.

Lo anterior viene a colación porque ayer hojeé el texto de Robert I. Sutton, “Weird Ideas That Work: 11 1/2 Practices for Promoting, Managing, and Sustaining Innovation”[6], que traducido con mi inglés de los Montes de Málaga es algo así como “Estrambóticas ideas que funcionan”, donde el autor propone una ristra de once y media propuestas de actuación, a priori raras, estrambóticas o extrañas, pero que podrían mejorar la efectividad y la productividad junto al clima laboral y las relaciones entre los miembros del equipo y de la propia organización donde se encuentran integrados. Y es que, desgraciadamente, la mayoría de las empresas suelen ser sitios ineficaces y vejatorios para laborar.

En cuanto al rosario de remedios propuestos por Sutton, éstos van desde contratar a personas que pasen del status quo tradicional, hasta olvidarse de los relativos éxitos del pasado, implementando ideas que rayen cualquier cristal, pasando por la contratación de personas con las que nos sintamos un tanto incómodos o que no necesitemos a corto plazo, promover reuniones laborales para conseguir ideas, saber qué personas están contentas en mi organización y lanzarlas a la batalla, recompensar fracasos y éxitos por igual y sancionar la inanición, asumir tareas inverosímiles con actitud positiva, aplicar soluciones paradójicas, echar de comer aparte a los que sólo hablan de dinero o no tomar en cuenta lo que ha realizado el resto.

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[1] Velasco Carretero, Manuel. Hablar en público. 2006. Sitio visitado el 23/02/2015.

[2] Apodo de mi profesor de la asignatura Qímicas en el Instituto.

[3] Instituto, década de los setenta del siglo pasado.

[4] Velasco Carretero, Manuel. La genialidad y la chorrada. 2007. Sitio visitado el 23/02/2015.

[5] Leído en la pág. 8 del suplemento de negocios infoempleo.com, 30/9/07, del grupo Vocento.

[6] Sutton, Robert. Weird Ideas That Work: 11 1/2 Practices for Promoting, Managing, and Sustaining Innovation. Simon and Schuster, 2002.

¿Cuántos puedes ver?

Fuente de la imagen: mvc archivo propio

Te transcribo la conversación atribuida a Patch Adams con un compañero de la institución mental donde estaba recluido. “-¿Cuántos puedes ver? – 4 dedos, Arthur. – No, no, mírame a mí. Te estás centrando en el problema. Si te centras en el problema nunca verás la solución. No te centres jamás en el problema ¡Mírame a mí! – ¿Cuántos ves? Mira más allá de mis dedos ¿Cuántos ves?  – Ocho – Ocho, sí, sí ¡Ocho es la respuesta! Tienes que ver lo que los demás no ven; ver lo que los demás deciden no ver por temor, conformismo, pereza... ¡Ver el mundo de forma nueva, cada día! Aunque creo que ya estás en el buen camino. Si no vieras algo más que un viejo loco y armado, no estarías hablando conmigo. – ¿Qué ves cuando me miras, Arthur?  – Has arreglado mi vaso. Ya nos veremos, Patch.”. 

A pie de texto inserto la escena, subida a Youtube por Pau Navarro Moya. Todo lo anterior viene a colación porque anoche terminé de hojear “Seeing What Others Don't: The Remarkable Ways We Gain Insights”[1], del psicólogo Gary Klein, que escribe sobre los insights, como el que disfrutó Darwin antes de entender cómo funciona el mecanismo de la evolución, chispas de visiones que pueden pasar de un extremo a otro en el avance del conocimiento. Para Juan Isaza (a pie de post te dejo el vídeo alojado en Youtube), insight es algo que detona una idea, está antes de una idea. Lo define como un detonador de ideas. Carlos Dulanto[2] intuye insight como la relectura de nuestros genes culturales, de nuestros memes, enfocándose los insights. Imagen incorporada posteriormente; fuente: mvc archivo propio.

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[1] Klein, Gary. Seeing What Others Don't: The Remarkable Ways We Gain Insights. Edit. Publics Affairs. 2013. 

[2] Dulanto, Carlos. El Cerebro Publicitario. Editorial Planeta. 2013.

Pescando ideas

Fuente de la imagen: mvc archivo propio

Hace unas semanas, en “Poder mental”[1], te apuntaba la reflexión de Moss Kanter[2] acerca de que las empresas de éxito son las que posibilitan la liberación del poder mental de sus colaboradores, siendo doble la labor del directivo, gerente o ejecutivo al frente de la dirección: mantener el tipo del negocio en el presente y programar el futuro, configurando la institución como una organización ansiosa de anticiparse, promover o afrontar al cambio, apoyándose en ese poder intelectual y espiritual de los empleados. Traigo a colación lo anterior porque el extinto Marsh Fisher[3], cofundador de Century21 y creador de The ideafisher[4], pescando ideas, publicaba en 1995 que el indiscutible utensilio para las actividades empresariales era, sin lugar a dudas, la creatividad, siendo su particularidad o naturaleza esencial.

La llamada “reflexión por asociación”, proceso de pensamiento que aplica la mente para generar ideas, pudiendo ser esgrimido para actividades empresariales, profesionales o institucionales tan variopintas como el desarrollo de un plan de negocio, definir un producto o servicio, concebir un programa de marketing, resolver un problema en materia de recursos humanos, etc. Fisher recomienda atarearse con la mente, fructificando nuestras maestrías congénitas para afrontar cualquier reto por complejo o difícil que sea. Una vez conseguido ese nivel de hábito productivo mental, propiciaremos la creación de valor añadido único[5] (Fuente de la imagen: sxc.hu). La imagen se ha incorporado con posterioridad; fuente: mvc archivo propio.

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[1] Velasco Carretero, Manuel. Poder mental. 2014. Sitio visitado el 16/08/2014.

[2] “Rosabeth Moss Kanter on the Frontiers of Management”. Harvard Business Review Book Series. 1997

[3] Fisher, Marsh. “The Ideafisher: How to Land That Big Idea-And Other Secrets of Creativity in Business”. Ediciones Petersons. 1995

[4] Sitio visitado el 16/08/2014.

[5] Marsh, a ver si en este cambio de época en la que estamos, siguen estando de actualidad esos enfoques mentales creativos que configurabas a finales del siglo pasado.

Curioso motor

Fuente de la imagen: msm 2013

Algunos analistas discurren que la curiosidad de Leonardo Da Vinci por descubrir, investigar, … desarrolló su creatividad hasta límites insospechados y desde que era un bebé lo catapultó a ser la persona más creativa de la historia de la Humanidad. Creo que en la infancia todos los niños y niñas son Leonardo Da Vinci o Marie Curie (o Theresa Cori, o Hypatía de Alejandría o Sofía Kovalévskaya…) en potencia y son los adultos (padres, madres, tutores, profesores…) los que con distinto acierto se encargan de motivar o matar ese "incentivador" de la creatividad que es la curiosidad.

Así que puedo ser creativo si re-estimulo la creatividad por la vía del re-descubrimiento y práctica de la curiosidad que disfrutaba en la infancia y que fue ahogada por la rutina diaria de algunas tradiciones, prejuicios, urbanidades y otros encorsetamientos sociales del momento. No es una cuestión de genotipo o fenotipo o, dicho de otra forma, de genética o personalidad, sino de voluntad, asimilación de técnicas para que surjan las ideas y a ponerse a conducir por la autopista de la creatividad, como ese niño que en un tiempo no tan lejano fui. Sí, curioso motor de la creatividad ¿verdad?

Diseño con FOHS

Fuente de la imagen: archivo propio

De un tiempo a esta parte, circulan en mi entorno de relaciones bastantes propuestas de comercialización de productos y servicios. Percibo de todas buenas intenciones y me siento feliz que se me comenten, agradeciendo la confianza que se deposita en mi persona, pero sólo algunas proposiciones las percibo con un grado de interés y un futuro comercial distinto a todo lo que se promueve en este cambio de época que vivimos, desde la óptica comercial, se entiende.

Y es que los creadores o promotores de ideas presuntamente “triunfantes”, que se pretenden colocar en el mercado, deben tener en cuenta que actualmente el diseño de un servicio o de un producto de éxito debe conjugar grandes dosis de lo que Milagros identifica como FOHS, es decir, funcionalidad, originalidad, hermosura y sostenibilidad, a partes, diría, iguales. También, a la fórmula anterior, añadiría una “H” más, ésta de honestidad.

Está claro que salvo excepciones, hoy, por muy funcional que sea el producto o servicio, difícil será convencer al consumidor, comprador o usuario, si su diseño no es original, hermoso y sostenible. Igualmente, al revés: por mucha hermosura que contenga, si no es funcional, más bien es o una obra de arte o un fraude en toda regla que otra cosa. Evidentemente, si no es sostenible y honesto, apaga y vámonos (Fuente de la imagen: sxc.hu). Fuente de la imagen: archivo propio.

Respeto y reconocimiento

Fuente de la imagen: archivo propio

Tarde llego a la cita en este lunes de agosto. La causa no es otra que el segundo día intenso de feria que viví ayer. Me encontré con un puñado de gente clarividente, creativa, comprometida con los proyectos… a la que he tenido la oportunidad de dirigir en distintos momentos coyunturales o estructurales en mi vida profesional. De vuelta al hogar, meditaba sobre esa suerte empresarial. 

La verdad es que no me fue fácil coordinar a estos monstruos de la creatividad, la inteligencia y el compromiso, ya fueran informáticos, telecos, diseñadores, químicos, biólogos, financieros, ingenieros, psicólogos, doctores, comerciales... Cada uno de su padre y de su madre. La estrategia no era otra que trasladarles mi sincero respeto por su capacidad, mi reconocimiento por su trabajo y, en la medida de mis competencias directivas, salvaguardarlos de la política general de la organización de turno, posibilitándoles un espacio para que pudieran respirar de vez en cuando. 

Los resultados, en todos los casos que he vivido, fueron enriquecidos y voluminosos caudales de creatividad, de los que se beneficiaron todos los componentes de las instituciones privadas o públicas en las que se encontraban integrados, desde clientes a proveedores, pasando, lógicamente por los trabajadores, socios y la administración pública. La foto que te dejo corresponde a una instantánea de mi paso por Virgen de la Oliva en el periodo 2002-2004 (ver post: "Si el vino viene, viene la vida"), con los responsables de las secciones de Crédito, Administración, Logística, Personal,  Vitivinícola, Almazara, Aderezo, Al Detall y Suministros. Imagen incorporada con posterioridad; fuente: archivo propio.

Provecho del culazo

Fuente de la imagen: RyanMcGuire en pixabay

Patinando ayer el querubín, se ve que estaba cogiendo seguridad en sus movimientos y progresivamente iba arriesgando en velocidad, pero un descuido le generó un desajuste en el equilibrio y el preceptivo “culazo” con el correspondiente y proporcional desengaño. Mientras le ayudaba a levantarse, no se me ocurre otra cosa que decirle que la frustración era buena. 

Sus ojos, con restillos de lágrimas, me miraron impávidos, tal vez preguntándose su cerebro qué es lo que le quería transmitir o si yo había tenido disfrutaba de un día tonto. “Ya que has tenido esa caída en tu camino, analiza por qué ha ocurrido y la próxima vez dispondrás de la experiencia en tu cabeza, que te servirá para afrontar situaciones similares. Recuerda que el que no haya tropezado no ha experimentado el culazo”.  Le dije.

Evidentemente, el fracaso nunca es bienvenido, así que si me cuentan que es lo mejor que me puede pasar, ya sabes que no estoy de acuerdo. Pero ya que me ha visitado, voy a sacar el máximo provecho de esa situación ¿no crees? No te voy a contar los novecientos noventa y nueve errores de Edison para inventar el filamento de la lámpara incandescente en el intento mil, pero sí que la investigación y el emprendimiento en la mayoría de las ocasiones vienen acompañados de meteduras de patas o errores. 

El investigador, el emprendedor y el crío La investigación, la emprendeduría y la infancia deben ser conscientes del riesgo, estableciendo los dispositivos mentales y organizativos precisos para que ese peligro, inseguridad o trance forme parte del proceso de aprendizaje o creativo (Fuente de la imagen sxc.hu). Imagen incorporada con posterioridad; fuente: RyanMcGuire en pixabay.

Economía creativa

Fuente de la imagen: DavidRockDesign en pixabay

Hemos escrito en este blog sobre destrucción creativa (ver post[1] del mismo título), incluso sobre contabilidad creativa (ver post[2] del mismo título), pero poco o nada sobre economía imaginativa o creativa. Esta mañana toca. Dentro de las posibles salidas a esta crisis que nos ahoga, para expertos como Belén Elisa Díaz[3] se encuentra la economía creativa, caminando hacia la sociedad de la imaginación.

Bien. Démosle un margen de confianza puesto que, al menos, no entra dentro de los volantazos que dan los políticos que aparentan no tener ni idea de cómo salir o hacen lo contrario para reactivar la economía. Te dejo el power point de la conferencia que en enero de este año Belén impartió sobre economía creativa.

Emigración desde la sociedad del conocimiento a la sociedad de la imaginación, propiciando un cambio en la producción, el trabajo, la distribución o el consumo, hacia un modelo participativo, flexible y horizontal. Imagen incorporada con posterioridad; fuente: DavidRockDesign en pixabay.

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[1] Velasco Carretero, Manuel. Destrucción creativa. 2008. Sitio visitado el 07/03/2012.

[2] Velasco Carretero, Manuel. Contabilidad creativa. 2006.  Sitio visitado el 07/03/2012.

[3] Belén Elisa Díaz. Pta. ESPAÑA CREATIVA. Consultora Internacional en Economía Creativa y Ciudades Creativas. Dir.ª Máster Economía Creativa-URJC y Dirª. Especialización en Ciudades y Territorios Creativos-UAH. Dr.ª Organización Empresas.